Publics concernés :

L’atelier informatique regroupe trois générations :

• Des élèves du Dispositif Relais Rive Droite (anciennement Kerbonne). Cette structure accueille des élèves de 12 à 16 ans en rejet de l’institution scolaire et des apprentissages
• Des personnes âgées de la Résidence Louise Le Roux. Cette résidence est passée depuis 2007 EHPAD, établissement d’hébergement pour personnes âgées dépendantes (moyenne d’âge 85 ans)
• Des personnes âgées, adhérentes du club du Landais, ces personnes se réunissent à la résidence pour participer à des activités de loisir.

Porteur du projet :

Dispositif Relais collège Rive Droite

Contact : Monique Argoualc’h Adresse : rue du Rempart CS 63816 29238 BREST Cedex dr.rive-droite groupeamj.org

monique.argoualch infini.fr

Les Classes Relais accueillent des jeunes sous obligation scolaire (moins de 16 ans) ne relevant pas de l’enseignement adapté ou spécialisé. Les motifs qui président à l’admission d’un jeune dans une Classe Relais sont liés à des problèmes de déscolarisation, d’absentéisme, de comportement, d’incivilités, de démotivation dans les apprentissages. L’objectif est de réinsérer durablement ces élèves dans un parcours de formation générale, technologique ou professionnelle en les engageant simultanément dans des processus de resocialisation et de réinvestissement dans les apprentissages.

Partenaires du projet :

Association Infini

Contact : Aude Barthélemy Adresse : 25 rue Fautras 29200 Brest www.infini.fr aude.barthelemy infini.fr

L’Association Infini développe des activités d’accueil, de points d’accès internet, de formation, de conduite de projets innovants dans le domaine des Technologies d’Information et de la Communication, et l’hébergement de sites. Elle joue en la matière un rôle unique et prépondérant sur la place brestoise.

Résidence municipale Louise Le Roux Contact : Martine Le Rest Adresse : 20, rue de Maissin 29200 Brest martine.le-rest ccas-brest.fr

La résidence Louise Le Roux est un établissement d’hébergement pour personnes âgées dépendantes. Elle a pour projet de prévenir la perte d’autonomie en maintenant et/ou proposant des activités de la vie quotidienne, récréatives, culturelles, et sociales... Elle souhaite préserver et valoriser les personnes en tant que citoyen notamment en favorisant le lien social et les relations inter générations.

Dominante thématique :

Le lien social L’estime de soi Les techniques de l’information et de la communication Le partage des savoirs La mémoire L’écrit

Objectifs partagés par les trois publics :

• Valoriser l’estime de soi : -Avoir une utilité sociale réelle : une mission est confiée aux participants (les jeunes ont un rôle de formateur, les vieux participent à l’éducation) -Reconnaître un savoir car il est demandé aux participants de transmettre des connaissances : les jeunes l’utilisation de l’informatique et d’Internet, les vieux leurs expériences
• Communiquer
• S’ouvrir, se décentrer, sortir de son monde, comprendre le fonctionnement de l’autre
• Développer des pratiques d’aide, encourager motiver l’autre, adopter une attitude positive
• S’impliquer dans un projet dans la durée
• Respecter les différences, s’adapter
• Réaliser des démarches inhabituelles
• Créer des relations avec d’autres groupes pour permettre de vivre la notion de société, et éviter l’exclusion, le corporatisme facteurs de violence
• Développer et enrichir les pratiques d’Internet
• Favoriser une attitude critique, réfléchie et responsable vis à vis d’Internet
• Un objectif vise les personnes hébergées à la Résidence : Rencontrer des jeunes, des personnes de l’extérieur, donc maintenir un lien avec l’extérieur.

Descriptif du projet :

Les différentes phases du projet :

• Former les élèves du DR à l’utilisation réfléchie d’Internet puis au rôle de formateur. Cette année scolaire des élèves seront accueillis dès septembre, ce qui permettra de démarrer l’action plus tôt.
• Accompagner les personnes âgées sur Internet ( souris, clavier, web, courrier électronique, blog, réseaux sociaux ...) et établir des liens via cet outil.

• Faire évoluer le blog, en gardant l’originalité du bilinguisme « sms » et français normalisé. Ouvrir d’autres catégories : les moyens de transport (le tram d’hier et d’aujourd’hui), les modes vestimentaires, reprendre le thème de la santé .....

• Alimenter en parallèle le site intergener@tions. La Résidence pourra par exemple mettre en ligne des informations à destination des familles ... ; ce site pourrait aussi devenir un site ressource sur les réflexions que génère le projet intergener@tions.

Ouvertures possibles

• Alimenter le wiki-brest
• Faire que l’outil internet devienne un outil du quotidien dans la vie des résidents et de la Résidence
• Par la collaboration Résidence, Dispositif Relais, et Infini, développer des pratiques innovantes autour d’Internet

Souhait Refaire un reportage vidéo sur cette action. Le film « intergener tions.brest, la rencontre » date de 2003. C’est fait : le nouveau film a pour titre "Intergener@tions, allez hop !", et dans ce nouveau reportage ce sont les élèves qui mènent les interviews.